203.新生（2 / 4）
她很怕藤蔓出现。
之前库什上课上到一半出来找她，班上已经有人在指指点点了——认为她是缺乏存在感，故意装病，试图引起老师的关注。
莉莉不仅不想要库什的“关注”。
她甚至不想看见他。
可惜“心里漏洞”似乎有自己的运转规律。
她越害怕越焦虑，这件事就越会发生。
快要下课时，她感觉脚踝上有点刺挠，把手伸下去摸，却发现什么都没有。
正好库什留了个随堂作业。
所有人都在埋头苦写。
莉莉就赶在症状爆发之前，冷静地起身请假，说是“肚子有点疼”。库什看了她一会儿，让她先把上周的作业得分登记一下。
莉莉只能硬着头皮走上讲台。
她感觉已经有藤蔓爬上了膝盖，正在快速缠绕大腿，勒得她走不动路。
“要坐下吗？”库什试图起身，把椅子让给她。
“不用！”莉莉声音紧张得变调。
她越是紧张不安，缠绕感就越清晰。
勒痕从大腿一直蔓延到腰上，有触须轻轻挠着肚脐，让她忍不住弯腰，双手撑在讲台上面。
臀部传来了轻微的压力。
她猛地抬起头，看见库什面无表情地盯着讲台下，手放在她的裙子上。
“专心。”他轻声提醒。
讲台刚刚高过她的腰，能遮挡住绝大部分视线。但不是全部，位于教室左右最侧面的地方，依然能看见他们的情况。
两边的同学都低着头在写作业。
莉莉非常惊恐地瞪着库什。
他平静极了。
“我说了，专心。”
底下传来小声嗤笑，大概是以为库什对她的“工作”不满意。
莉莉只能羞恼地垂着头。
凯洛说，他会跟库什、奥狄斯沟通，如果她在课上再次出现藤蔓危机，他们会帮忙打掩护。
她还以为库什会把她送去医务室什么的。
但是现在他把手伸到了她的裙子里。
指尖巧妙地把内裤拨向一边，不知道是有意还是无意，顺着唇瓣之间的缝隙抚过，然后碰到紧紧闭合的后穴。 ↑返回顶部↑
之前库什上课上到一半出来找她，班上已经有人在指指点点了——认为她是缺乏存在感，故意装病，试图引起老师的关注。
莉莉不仅不想要库什的“关注”。
她甚至不想看见他。
可惜“心里漏洞”似乎有自己的运转规律。
她越害怕越焦虑，这件事就越会发生。
快要下课时，她感觉脚踝上有点刺挠，把手伸下去摸，却发现什么都没有。
正好库什留了个随堂作业。
所有人都在埋头苦写。
莉莉就赶在症状爆发之前，冷静地起身请假，说是“肚子有点疼”。库什看了她一会儿，让她先把上周的作业得分登记一下。
莉莉只能硬着头皮走上讲台。
她感觉已经有藤蔓爬上了膝盖，正在快速缠绕大腿，勒得她走不动路。
“要坐下吗？”库什试图起身，把椅子让给她。
“不用！”莉莉声音紧张得变调。
她越是紧张不安，缠绕感就越清晰。
勒痕从大腿一直蔓延到腰上，有触须轻轻挠着肚脐，让她忍不住弯腰，双手撑在讲台上面。
臀部传来了轻微的压力。
她猛地抬起头，看见库什面无表情地盯着讲台下，手放在她的裙子上。
“专心。”他轻声提醒。
讲台刚刚高过她的腰，能遮挡住绝大部分视线。但不是全部，位于教室左右最侧面的地方，依然能看见他们的情况。
两边的同学都低着头在写作业。
莉莉非常惊恐地瞪着库什。
他平静极了。
“我说了，专心。”
底下传来小声嗤笑，大概是以为库什对她的“工作”不满意。
莉莉只能羞恼地垂着头。
凯洛说，他会跟库什、奥狄斯沟通，如果她在课上再次出现藤蔓危机，他们会帮忙打掩护。
她还以为库什会把她送去医务室什么的。
但是现在他把手伸到了她的裙子里。
指尖巧妙地把内裤拨向一边，不知道是有意还是无意，顺着唇瓣之间的缝隙抚过，然后碰到紧紧闭合的后穴。 ↑返回顶部↑