第210章（3 / 4）
在悠斗的认知里，身体的每一个关节都是应该保护的存在。
可在经历了远野前辈、平等院前辈的事后，悠斗也知道单提出问题没有用，还要准备切实可行的配套解决方法。
不能耽误毛利前辈去医务室，于是他先将想法记在思维导图里，以防忘记。
仁王看着白纸上整条右臂和躯干分离的火柴人，“puri”了一声。
不是左臂。
看来画的是毛利前辈。
——————————
第二回 合以一军的胜利结束。
四天宝寺的石田银在力量上不敌no.3的杜克。
“第三回 合——”
“u-17日本代表队：君岛育斗;amp;远野笃京vs二军选拔队：丸井文太;amp;木手永四郎。”
远野拿着球拍走到悠斗身前。
“你答应我的事，会做到吧？”
悠斗点点脑袋：“我会做到。”
远野醒来后，悠斗将自己的想法告诉了对方。
——通过阅读《心理学入门》，悠斗掌握了一些沟通技巧，他先说了“茧”的事，再提出自己的要求。
向种岛前辈和教练们道歉、禁止处刑、禁止在现实生活中打暴力网球。
以“在世界赛前体验到‘茧’的网球世界”为条件，如果没有做到，悠斗会陪他打网球，到时候想用多少种处刑罚都可以。
“走吧，君岛。”远野转身，“去夺取胜利。”
没有“处刑法”的网球让他的内心无法起任何波澜。
但他远野笃京就算没有“处刑法”也不会输了比赛。
君岛向悠斗点了点头，跟上远野。
他听到身后传来的声音——
“你和他们做了什么约定？”
“我答应远野前辈……”
随着距离的拉远，初中生的声音渐渐消散在风中。
君岛推了推眼镜，看向已经站在球网前的红发初中生。
如果他没有记错，对方是和伏黑君同一所学校的前辈。
那就从他开始交涉好了。
“你是和伏黑君同一所学校的丸井文太君吧？” ↑返回顶部↑
可在经历了远野前辈、平等院前辈的事后，悠斗也知道单提出问题没有用，还要准备切实可行的配套解决方法。
不能耽误毛利前辈去医务室，于是他先将想法记在思维导图里，以防忘记。
仁王看着白纸上整条右臂和躯干分离的火柴人，“puri”了一声。
不是左臂。
看来画的是毛利前辈。
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第二回 合以一军的胜利结束。
四天宝寺的石田银在力量上不敌no.3的杜克。
“第三回 合——”
“u-17日本代表队：君岛育斗;amp;远野笃京vs二军选拔队：丸井文太;amp;木手永四郎。”
远野拿着球拍走到悠斗身前。
“你答应我的事，会做到吧？”
悠斗点点脑袋：“我会做到。”
远野醒来后，悠斗将自己的想法告诉了对方。
——通过阅读《心理学入门》，悠斗掌握了一些沟通技巧，他先说了“茧”的事，再提出自己的要求。
向种岛前辈和教练们道歉、禁止处刑、禁止在现实生活中打暴力网球。
以“在世界赛前体验到‘茧’的网球世界”为条件，如果没有做到，悠斗会陪他打网球，到时候想用多少种处刑罚都可以。
“走吧，君岛。”远野转身，“去夺取胜利。”
没有“处刑法”的网球让他的内心无法起任何波澜。
但他远野笃京就算没有“处刑法”也不会输了比赛。
君岛向悠斗点了点头，跟上远野。
他听到身后传来的声音——
“你和他们做了什么约定？”
“我答应远野前辈……”
随着距离的拉远，初中生的声音渐渐消散在风中。
君岛推了推眼镜，看向已经站在球网前的红发初中生。
如果他没有记错，对方是和伏黑君同一所学校的前辈。
那就从他开始交涉好了。
“你是和伏黑君同一所学校的丸井文太君吧？” ↑返回顶部↑