第223章（4 / 5）
悠斗正这么想着，训练室的中央出现了一套书桌椅。
[第三轮挑战即将开始, 请伏黑选手尽快坐到书桌前。]
悠斗愣住。
“不是躲避球的挑战吗？”
[是和前两场“躲避球”有关、以“提升思维能力”为目标的全新挑战。]
全新挑战？
是要坐在书桌前，固定住腿，只利用上半身躲避球吗？
带着疑问, 悠斗走到书桌旁，拉开椅子坐下。
书桌前的墙壁变成了一块被一分为二的电子屏幕，左右两边分别播放着刚才两场“躲避球挑战”的录像。
[观看这两份视频, 并完成桌上的试卷，限时15分钟。]
[倒计时开始。]
随着电子音的消失, 书桌上出现了一张试卷和一支笔。
悠斗拿起试卷。
只有三道题。
一：简述两场“躲避球挑战”之间的联系。
二：简述两场“躲避球挑战”没有及格的原因。
三：围绕“第四场挑战内容”写一篇推测，并简述理由。
悠斗放下试卷，拿起笔作答。
答：两场“躲避球挑战”的出球规律一致，第二场是第一场的升级。
答：第一场挑战没有注意观察出球规律, 第二场挑战掉进了陷阱里、疏忽大意了。虽然两场挑战的躲避成功率为100％，但“有效躲避”很少。
答：第四场挑战的规律会变得更加难找、并充满陷阱。因为第三场挑战是对前两场的总结，所以第四场挑战会进入到新的阶段。
悠斗放下黑笔, 在心里估分。
10分、10分、10分。
如果这么回答，最多能拿30分。
必须再多写一点。
悠斗开始看录像，试图从中找到新的答案。
视频播放一遍后，悠斗的答卷保持着原样。
他没能找到新答案。
在进行“躲避球”时，时间总是过得很慢，然而在思考这些问题的答案时，时间又一下子变得很快。
在悠斗绞尽脑汁想多写几句话时，桌角的倒计时器不知不觉走到00：00。 ↑返回顶部↑
[第三轮挑战即将开始, 请伏黑选手尽快坐到书桌前。]
悠斗愣住。
“不是躲避球的挑战吗？”
[是和前两场“躲避球”有关、以“提升思维能力”为目标的全新挑战。]
全新挑战？
是要坐在书桌前，固定住腿，只利用上半身躲避球吗？
带着疑问, 悠斗走到书桌旁，拉开椅子坐下。
书桌前的墙壁变成了一块被一分为二的电子屏幕，左右两边分别播放着刚才两场“躲避球挑战”的录像。
[观看这两份视频, 并完成桌上的试卷，限时15分钟。]
[倒计时开始。]
随着电子音的消失, 书桌上出现了一张试卷和一支笔。
悠斗拿起试卷。
只有三道题。
一：简述两场“躲避球挑战”之间的联系。
二：简述两场“躲避球挑战”没有及格的原因。
三：围绕“第四场挑战内容”写一篇推测，并简述理由。
悠斗放下试卷，拿起笔作答。
答：两场“躲避球挑战”的出球规律一致，第二场是第一场的升级。
答：第一场挑战没有注意观察出球规律, 第二场挑战掉进了陷阱里、疏忽大意了。虽然两场挑战的躲避成功率为100％，但“有效躲避”很少。
答：第四场挑战的规律会变得更加难找、并充满陷阱。因为第三场挑战是对前两场的总结，所以第四场挑战会进入到新的阶段。
悠斗放下黑笔, 在心里估分。
10分、10分、10分。
如果这么回答，最多能拿30分。
必须再多写一点。
悠斗开始看录像，试图从中找到新的答案。
视频播放一遍后，悠斗的答卷保持着原样。
他没能找到新答案。
在进行“躲避球”时，时间总是过得很慢，然而在思考这些问题的答案时，时间又一下子变得很快。
在悠斗绞尽脑汁想多写几句话时，桌角的倒计时器不知不觉走到00：00。 ↑返回顶部↑