寒假兼职被抓，小孩哥杀疯了! 第173节（1 / 4）
“该拿他怎么办才好呢？”
骆河连着抽完半包烟，只觉得无比棘手！
第203章 教书与育人
骆河最终还是辜负了他的保证！
意兴阑珊回到电视台，他直接往工位上一瘫，一句话都不想说。
郁闷了没多久。
左等右等都等不到学生的韦老师，又找上门来：“骆导，找到孩子了吗？”
骆河叹息一声。
将实情转达给老师听。
韦老师听说那孩子扬言要考年级第一，不由得笑了：“孩子还挺自信的！”
学生都没来。
当老师的自然没必要留在电视台。
韦老师留下教材和一些学习资料，让骆河转交给陈颂，并让他转告陈颂，要好好复习。
做完这些。
老师飘然离去。
骆河翻了翻手上的学习资料。
纸上全是老师用红笔做下的标注，以及一部分题目的讲解及解析。
字迹很工整。
饱含为人师表的责任心。
韦老师是名校优秀教师；节目组能请到他，着实费了不少的功夫。
虽说是拿钱办事。
但面对这么一个熊孩子学生，韦老师依旧耐心且敬业；令人钦佩！
骆河怔怔地看着手上的教材与资料。
脑海中忽地闪过一道灵光：“不如……让那熊孩子设身处地感受一下教育之难？”
教书育人并不简单。
每个学生都具有个体独立性。
因此教师们的教育对象，千差万别。
教育工作者有必要灵活针对每个学生的特点，采用不同的方法因材施教。
教陈颂很难。
很大程度上是因为老师们尚未抓准他的特点，拿不准教他需要采用何种方法。 ↑返回顶部↑
骆河连着抽完半包烟，只觉得无比棘手！
第203章 教书与育人
骆河最终还是辜负了他的保证！
意兴阑珊回到电视台，他直接往工位上一瘫，一句话都不想说。
郁闷了没多久。
左等右等都等不到学生的韦老师，又找上门来：“骆导，找到孩子了吗？”
骆河叹息一声。
将实情转达给老师听。
韦老师听说那孩子扬言要考年级第一，不由得笑了：“孩子还挺自信的！”
学生都没来。
当老师的自然没必要留在电视台。
韦老师留下教材和一些学习资料，让骆河转交给陈颂，并让他转告陈颂，要好好复习。
做完这些。
老师飘然离去。
骆河翻了翻手上的学习资料。
纸上全是老师用红笔做下的标注，以及一部分题目的讲解及解析。
字迹很工整。
饱含为人师表的责任心。
韦老师是名校优秀教师；节目组能请到他，着实费了不少的功夫。
虽说是拿钱办事。
但面对这么一个熊孩子学生，韦老师依旧耐心且敬业；令人钦佩！
骆河怔怔地看着手上的教材与资料。
脑海中忽地闪过一道灵光：“不如……让那熊孩子设身处地感受一下教育之难？”
教书育人并不简单。
每个学生都具有个体独立性。
因此教师们的教育对象，千差万别。
教育工作者有必要灵活针对每个学生的特点，采用不同的方法因材施教。
教陈颂很难。
很大程度上是因为老师们尚未抓准他的特点，拿不准教他需要采用何种方法。 ↑返回顶部↑